o nama

Alternativna akademska obrazovna mreža (AAOM) bavi se podrškom reformama celokupnog društva u Srbiji, pri čemu je posebna pažnja posvećena sistemu visokog obrazovanja i uključivanju Srbije u jedinstveni evropski prostor visokog obrazovanja i Bolonjskog procesa. AAOM je osnovan 1998. godine, kao odgovor dela akademske zajednice na tada donet represivni Zakon o univerzitetu Republike Srbije. Cilj AAOM-a je bio da obezbedi dodatne i alternativne poslediplomske programe i da otvori put reformi univerziteta, i na taj način pomogne tranziciji ka otvorenom građanskom društvu, tržišnoj ekonomiji i demokratiji.

U okviru AAOM-a stvoreno je jezgro stručnjaka u oblasti reforme visokog obrazovanja, koji su značajno olakšali početak formalnih reformi posle političkih promena 2000. godine. Ova grupa stručnjaka je svoje aktivnosti usmerila ka stvaranju Centra za razvoj obrazovanja, koji će u dugoročnoj perspektivi postati relevantna ekspertska organizacija za istraživanje u oblasti obrazovanja u regionu i organizovati kvalitetne specijalističke i poslediplomske studije u oblasti obrazovanja. Centar će biti u mogućnosti da različitim partnerima – obrazovnim institucijama, državnim organima i drugim organizacijama pruži neophodne informacije i stručnu podršku pri razvoju odgovarajućih programa reforme obrazovanja i pri izradi i sprovođenju politike razvoja obrazovanja u Srbiji i regionu.

Osim toga, kroz ciljana istraživanja o kvalitetu, efikasnosti i učešću različitih grupa u sistemu obrazovanja, Centar će omogućiti identifikaciju problematičnih sektora, geografskih područja i/ili rizičnih grupa, kao i formulisanje preporuka za rešavanje datih problema. Veoma je važno da se prestane sa raširenom praksom donošenja važnih odluka o obrazovanju na svim nivoima na osnovu nedovoljno istraženog postojećeg stanja ili neadekvatno isplaniranog procesa reformi.

Stručnjaci okupljeni oko Centra do sada su radili na razvoju kurikuluma, promociji Bolonjskog procesa i procesa integracije Srbije i Crne Gore u evropski prostor nauke, istraživanja i visokog obrazovanja, organizovanju konferencija o preseku situacije u visokom školstvu u Srbiji, izdavanju publikacija o reformi visokog obrazovanja i formiranju elektronske biblioteke o visokom obrazovanju, organizovanju poslediplomskih programa i organizovanju seminara vezanog za Kopenhagenški proces.

Potvrda ispravnog pristupa problemima visokog obrazovanja u Srbiji je i to što je Organizacija ujedinjenih nacija za obrazovanje, nauku i kulturu (UNESCO) februara 2003. godine AAOM-u dodelila UNESCO katedru za menadžment univerziteta, čiji je nosilac prof. dr Srbijanka Turajlić.

UNESCO katedra za menadžment univerziteta

UNESCO katedra ima za cilj promociju integrisanog sistema istraživanja, obuke, informacija i dokumentacije u oblasti menadžmenta visokog obrazovanja. Katedra omogućava saradnju između stručnjaka, istraživača i nastavnog osoblja AAOM-a i drugih institucija u Srbiji i Crnoj Gori, sa sličnim članovima UNESCO katedre “Regionalne univerzitetske mreže za menadžment visokog obrazovanja u Jugoistočnoj Evropi”, osnovane na inicijativu UNESCO-CEPES-a. U okviru aktivnosti UNESCO katedre, između ostalog, štampane su relevantne publikacije, organizovana je konferencija o dometima reforme visokog obrazovanja u Srbiji, prikupljeni su relevantni dokumenti i tekstovi o reformi visokog obrazovanja kroz e-biblioteku, itd.